我在星际炼丹封神 第145节
??另一头，两个老教授又拿出直播录屏反复查看，实在想不通这道题目到底哪里有问题。 ??两人想了想，索性打了通电话给出计算题的蒋祝周。 ??蒋祝周正在钓鱼，手忙脚乱地拿起智脑，一见到来电人的姓名，他接起通话，乐呵呵道：“奎老师！您今天怎么有空找我？” ??老教授道：“是这样的，有个考生说我这道简答题出错了……” ??蒋祝周放下鱼竿，连连听着：“嗯嗯，这么回事儿啊……” ??他听了一会儿，慢慢有了数，还真是题目有问题，往小了说是咬文嚼字，往大了说是误导了融合药丸和融合药剂的本质区别。 ??蒋祝周轻轻叹了口气，他是出计算题的，没有参与最终审查，没想到竟然有这么多人误解了未知待解的意思。 ??同时他还升起了一丝好奇：这么多人考试，未必所有人都觉得题目是正确的，可是上面是命题组的权威，所以没有人敢提出问题。 ??到底是谁这样的有胆量？还是两个？ ??…… ??薛锦行刚下考场，就和那个中年人一起被监考请到了一旁的监考楼。 ??下午的实操考试，薛锦行还和中年人一个考场，薛锦行也知道了中年人的名字——杜照。 ??是个连续考了好几年都没考过的药剂师。 ??没半个小时，一个中年人急匆匆赶过来，跟着过来的还有负责薛锦行考场的几个监考。 ??赶来的中年人拎着公文包坐在薛锦行两人面前，忍着周末加班的怒气，直接道：“你们就是那两个认为题目有错的考生？” ??薛锦行点头，他不怯场也不想占头功，索性直接道：“是杜照先提出来的。” ??几个监考：“……” ??虽然确实是杜照先提出的，但这个时候说这种话怎么跟推卸责任一样呢？ ??中年人的视线落在杜照身上，审视性地打量。 ??杜照畏缩地往后躲了躲。 ??中年人笑了一声，小声嘀咕：“考了五六年都没考上的人居然怀疑人家老教授，害我加班……” ??这句话一出来，几个监考脸色也不太好。 ??突然被叫来加班当然不高兴，但是何必要讥讽人家呢？可是中年人是药剂师协会的管理层，监考也不想得罪他。 ??杜照干裂的嘴唇动了动，没有说话，只是默默低下头。 ??薛锦行不悦地皱起眉，类似于中年人这样的人并不少见，或者说不少人都是这样的。 ??但薛锦行在联邦的这段时间里还真没见过几个，时间一久习惯了身边全是好人的氛围，突然碰上了真是浑身不舒服。 ??他起身直接换座位，坐到了：“你来找我们应该是为了解决问题吧？” ??薛锦行态度强硬，中年人的脸色更不好，但他知道薛锦行跟过蒋教授的考察队，因此不敢像对待杜照那样嘲讽，甚至稍微缓和了一下态度，道：“两位老教授认为题目没有错误，所以想跟你们通话。” ??说着，中年人打开智脑，拨通了一个号码。 ??没一会儿，通话请求被允许，两个光屏同时弹出，一个是负责简答题的两位老教授，另一个则是好奇考生身份的蒋祝周。 ??蒋祝周坐在室外，正品着保温杯里的养生茶，一看见薛锦行，立刻呛得死去活来：他居然忘了未知待解也在考试！ ??他就应该想到的，搞事怎么可能没有薛锦行！ ??薛锦行咳了一声，这就是熟人太多的麻烦，每次干点什么事总能被熟人抓到。 ??蒋祝周的态度很奇怪，两位老教授纷纷疑惑：“怎么了小蒋？你们认识啊？” ??中年人虽然不至于巴结蒋祝周，但也根本不想得罪这种等级的药剂师，于是笑着道：“这位小薛同学跟过蒋教授的考察队，算是蒋教授的半个学生吧。真是英雄出少年，敢于质疑权威哈哈哈哈。” ??蒋祝周听到“小薛同学”四个字，顿时感觉一阵恶寒，他连连摆手：“不不不，我可不是他的老师。我们还是说试卷，说试卷吧。” ??奎老师乐呵呵道：“别紧张啊，我就是想问问，你们觉得这道题目错在哪里？我们是根据未知待解原话出的题目，他亲口说过融合药丸的融合度最低为98%，低于这个数值则不成功。” ??一直低着头的杜照道：“因为未知待解在直播的最开始说过，融合药丸的本质是所有成分在平衡点完美融合，达成从内到外的均质，而不是超高的融合度。” ??奎老师一怔，他拿起卷子，端详自己的题目：“这么说，融合度98%是融合药丸的条件之一。看你来时用词问题，我这个题目确实出的不够严谨。” ??“不是条件之一，”薛锦行笑着道，“融合药丸只有一个条件，就是所有成分达到平衡，只要达到平衡，检测出的融合度就是98%以上。” ??薛锦行道：“第21题看上去只是文字表述问题，其实倒置了因果。这题的正确问法是，融合药丸的最低融合度是多少，而不是融合药丸需要多少融合度。” ??奎老师深深皱起眉：“你说的也有道理，但是如果融合度是不重要的概念，未知待解又为什么要特意拿出来说吗？” ??“是啊。” ??另一位老教授也道：“还特意表明最低融合度98%，所以这个概念它肯定是有用的，会不会是你们过度理解了呢？融合度和平衡点都是融合药丸的条件。” ??蒋祝周尴尬得要命，他低声道：“这个……融合度其实是融合药剂上的概念。” ??他给薛锦行打眼色：这怎么办？ ??薛锦行：“……” ??面对格外认真，甚至要把未知待解的每句话都拿出来做阅读理解的两个老教授，薛锦行也是有点哭笑不得。 ??中年人更是附和：“没错没错，这也是目前药剂师的主流想法。未知待解那样的人，说的那句话不是值得深思的？” ??薛锦行疑惑地歪过头：啊？ ??杜照闷声道：“主流与正确无关。” ??中年人好笑道：“你一个考了五六年都没拿到证的人在教授们面前说什么呢？要是不重要，未知待解会强调？这可是直播间的教授们分析出来的！” ??他摇摇头，别有深意地看了眼薛锦行：“年轻人啊，还是要多向教授们学习……” ??蒋祝周突然拼命咳嗽了几声，打断了中年人的话。 ??薛锦行思考片刻，突然一拍手，笑道：“我这里还正好有个失误的试验品。” ??薛锦行从空间钮中拿来一颗融合药丸：“这是我学生前几天做出来的失败品，这份是提取炉为失败品出具的报告，它的融合度为99.1%，但是……” ??薛锦行摘下包装管底部的皮套，露出淡紫色的融合药丸，它圆润漂亮，很像是市面上售卖的寒香凝神丹，从哪个角度看上去都是一颗正常的融合药丸。 ??而薛锦行推出来的报告也证明它是一颗融合度超高的药丸。 ??直到薛锦行手腕微震，包装管内的药丸撞在管壁上，顷刻间化成一瘫浓稠的液体。 ??薛锦行将包装管放在桌上，略抬手示意他们看这只包装管：“如何？” ??奎老师吃惊：“这是为什么？” ??薛锦行道：“因为99.1% 的融合度不妨碍它有一个成分没有与其他成分平衡，所以它突兀地横在整个药丸里，稍有外力就能破坏它表面的平衡。而融合药剂，无论它的融合度有多高，都无法成为融合药丸。” ??监考老师已经被说服了，但“未知待解”四个字实在太亮，以至于在场的药剂师们都拐不过那个弯：“那为什么要提到融合度呢？” ??薛锦行扶额：“老师，那是直播，不是阅读理解，大可不必将未知待解的每句话都想的很有深意。之所以要提到融合度，只是教购买药丸的外行人辨别药丸而已，有些无良商家用药渣模仿融合药丸的外形，只需要在检测仪上过一遍融合度就能查出来。” ??中年人是未知待解的忠实粉丝，脱口而出：“那你怎么确定未知待解就是你这个意思呢？” ??奎老师这个时候终于反应过来，试探道：“薛同，不，薛医师，你刚才说这个药丸是你的学生做出来的，所以你难道……” ??薛锦行从口袋里摸出一个口罩挡在脸上，露出上半张脸，他眉眼弯弯地笑了一下：“对，我是未知待解本人。” ??蒋祝周慢慢捂住了眼睛。 ??中年人恍惚地想：他说他是谁？ ??哦，他说他是未知待解？ ??他惊恐地睁大眼睛：他刚才当着未知待解的面都说了些什么东西？! ??杜照惊愕地扭头看着薛锦行：他和未知待解在同一个考场考试？！ ??作者有话要说： ??小剧场： ??考生（神情恍惚）：你永远都不知道自己和谁在一个考场考试。 ??中年人（神情恍惚）：你永远都不知道跟你吵架的人到底是谁。 ??脑残 毒唯撞上正主了属于是。 ??薛崽：不要对我说的话做阅读理解啊！ ??第127章 超阈值理论 ??戴着口罩的未知待解, 摘下口罩的薛锦行。 ??一旦戴上口罩，那眉目就能与直播间上的影像完全重合。 ??原来真的不是蒋教授的学生。 ??中年人从震惊中脱离出来，却陷入更深的尴尬中——难怪当他介绍薛医师是蒋教授学生时, 蒋教授会是那样激烈的反应！ ??在座谁敢当未知待解的老师？ ??一想到他在未知待解面前说的那些话, 中年人只想一头钻进地缝里。 ??别说中年人，在座除了早就知道的蒋祝周，其余所有人表情是凝固的——与未知待解同处一室和未知待解居然连证都没考到这两件事不知道哪件更令人震惊。 ??和薛锦行坐在一排的几个监考老师神情恍惚地站起来, 总觉得和未知待解坐在一排很不礼貌。 ??杜照忍不住拽了下薛锦行：“你真是未知待解吗？” ??薛锦行放下口罩：“是我。没有人会在这么多老教授面前冒充未知待解吧？” ??杜照用一种奇异的眼神打量薛锦行，下意识扣着指甲, 他糙得可以, 甲沟的位置被他扒的干燥起皮, 眼神因为总是紧张所以透露出一点神经质来。 ??薛锦行和杜照相处了大半天，已经发现杜照精神紧绷是个究极社恐，所以体贴地转开视线，避免加重杜照的紧张。 ??薛锦行接上之前的话：“所以融合度对于融合药丸并不是一个很重要的参数，只要达到平衡, 就意味着所有成分已经处于较为完美的融合状态, 而如果不能稳定平衡，那么它根本不会成为药丸。所以用融合度来判断是否能做出药丸, 是根本上的错误理念。” ??“这道题目看上去没什么大的问题, 实际上证明大部分药剂师已经对融合药丸的本质产生了误解，所以我认为有必要纠正这个错误。以免药剂师们过于追逐融合度, 而忽略了成分之间的和谐, 药方才是融合药丸的重中之重。 ??这就是联邦灵植行业的问题之一——因为科技发达，习惯性的借助已有的仪器分析数据, 并从数据上去判断药物的好坏。 ??在融合药丸之前, 融合药剂的融合度, 灵植的提取率都是衡量二者质量的最重要数据，所以药剂师们本能将这个数据套上了 ??他这段话说得虽然尽力客气了，但还是显出几分强势，然而就连被蒋祝周都尊称老师的两位老教授却没有任何不快。 ??另一位教授叹息着笑道：“老啦老啦！脑子转不动，跟不上你们年轻孩子，有时候呢实在是很难再接收新的知识了。”